មន្ត្រីជាន់ខ្ពស់៖ ការផ្លាស់ប្តូរការអប់រំមិនមែនកើតឡើងតែម្នាក់ឯងទេ ត្រូវការការប្រឹងប្រែងរួមគ្នាទើបទទួលបានជោគជ័យ

មន្ត្រីជាន់ខ្ពស់នៃក្រសួងអប់រំយុវជន និងកីឡាបានអះអាងថា ការផ្លាស់ប្តូរការអប់រំមិនមែនកើតឡើងតែម្នាក់ឯងនោះទេ ពោល គឺវាត្រូវការការខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នាពីភាគីពាក់ព័ន្ធទាំងអស់ទើបអាចទទួលបានលទ្ធផលល្អប្រសើរនិងជោគជ័យ។

ថ្លែងក្នុងកម្មវិធី “Building Thinking Classrooms”រៀបចំឡើងដោយ U-Book Educations Cambodiaសហការជាមួយ McGraw-Hill ដែលជាស្ថាប័នបោះពុម្ពសៀវភៅអប់រំឈានមុខគេនៅសហរដ្ឋអាមេរិកក្រោមអធិបតីភាពលោក ស្រ៊ី ថាមរុង្គ ទេសរដ្ឋមន្ត្រីទទួលបន្ទុកបេសកកម្មពិសេសនៅព្រឹកថ្ងៃទី១ វិច្ឆិកានេះ លោក បណ្ឌិត សាន វឌ្ឍនា រដ្ឋលេខាធិការក្រសួងអប់រំយុវជននិងកីឡាបានបន្តថា «ការផ្លាស់ប្តូរការអប់រំមិនមែនកើតឡើងតែម្នាក់ឯងទេ។ វាត្រូវការការខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់រដ្ឋាភិបាល សាលារៀន សហគមន៍ និងដៃគូឯកជនទាំងអស់រួបរួមគ្នាដោយជំនឿតែមួយ៖ នៅពេលដែលយើងបណ្តុះគំនិតវ័យក្មេងយើងកសាងអនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ»។

លោកបានបន្តទៀតថា« យើងមើលឃើញថាវត្តមាន McGraw-Hill សហការជាមួយU-Book Educations Cambodiaនឹងក្លាយជាដៃគូថ្មីសម្រាប់ការចូលរួមអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំនៅកម្ពុជាដោយសារMcGraw-Hill មានប្រវត្តិជាយូរលង់ក្នុងការអភវឌ្ឍន៍ការសិក្សានិងមានកេរ្តិ៍ដំណែលដ៏មានមោទនភាពក្នុងការផ្តល់នូវធនធានសិក្សាលំដាប់ថ្នាក់ពិភពលោកពីសៀវភៅសិក្សាគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលសិស្សជំនាន់ក្រោយធំឡើងជាមួយនឹងវេទិកាឌីជីថលទំនើបដែលលើកកម្ពស់ការគិតប្រកបដោយការត្រិះរិះនិងការច្នៃប្រឌិត។ នេះជាការចូលរួមចំណែកក្នុងការបង្កើនធនធានសិក្សានៅកម្ពុជាឱ្យកាន់តែមានជម្រើសច្រើនជាងមុននិងថ្មីហើយនេះជាឱកាសអាចចាប់ដៃគូជាមួយគ្រឹះស្ថានសិក្សានៅកម្ពុជា»។

លោកបានបន្ថែមថាព្រឹត្តិការណ៍នេះ គឺជាការរម្លឹកមួយថា នៅពេលដែលយើងមកជួបជុំគ្នា នៅពេលដែលយើងគិតរួមគ្នា យើងមិនត្រឹមតែកសាងថ្នាក់រៀនដែលប្រសើរជាងមុនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែកម្ពុជាកាន់តែរឹងមាំព្រោះថាភាពរុងរឿងរបស់ប្រទេសកម្ពុជាចាប់ផ្តើមពីការអប់រំ។ ប៉ុន្តែការអប់រំខ្លួនឯងចាប់ផ្តើមដោយការគិត។

លោកបានពន្យល់ថា« នៅពេលដែលយើងធ្វើឱ្យថ្នាក់រៀនគិត យើងធ្វើឱ្យការអប់រំពិតជាចាប់ផ្តើម ព្រោះការរៀនមិនចាប់ផ្តើមពីការទន្ទេញចម្លើយនោះទេ។ វាចាប់ផ្តើមដោយភាពក្លាហានក្នុងការសួរសំណួរ »។

លោកបានបញ្ជាក់ថាលើសពីនេះទៀតវាក៏នាំមកនូវបទពិសោធន៍អន្តរជាតិ និងចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងស្រុក ជួយគ្រូបង្រៀន និងសិស្សកម្ពុជាឱ្យទទួលបានឧបករណ៍ដែលបំផុសគំនិតមិនត្រឹមតែការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការស្រមើស្រមៃទៀតផង។ជាមួយគ្នានេះដែរព្រឹត្តិការណ៍នេះជាការកសាងថ្នាក់រៀនគិតគឺទាន់ពេលវេលា និងប្រកបដោយចក្ខុវិស័យ។វាជំរុញឱ្យយើងផ្លាស់ប្តូរថ្នាក់រៀនទៅជាកន្លែងដែលសិស្សសហការ ចូលរួម និងគិតពិចារណា។

លោករដ្ឋលេខាធិការបានបន្ថែមទៀតថា« វារំឭកយើងថា ការរៀនសូត្រពិតប្រាកដមិនកើតឡើងនៅពេលដែលសិស្សនិយាយឡើងវិញនូវអ្វីដែលយើងនិយាយនោះទេ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេចាប់

ផ្តើមគិតដោយខ្លួនឯង។ខ្ញុំជឿថាស្មារតីពិតនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះដើម្បីកសាងថ្នាក់រៀនដែលជាកន្លែងដែលការគិតមិនមែនជាឯកសិទ្ធិមួយ, ប៉ុន្តែជាទម្លាប់មួយ; កន្លែងដែលការរៀនមិនមែនអំពីចម្លើយទេ ប៉ុន្តែជាការរកឃើញ។

លោក អេរីក ហោ, នាយក U-Book Educations Cambodiaបានលើកឡើងថាព្រឹត្តិការណ៍នេះរៀបចំឡើងក្នុងគោលបំណងបង្កើតការយល់ដឹងទៅវិញទៅមកដោយផ្អែកទៅលើបញ្ហាប្រឈមចម្បងនិងជាក់ស្ដែងដោយអ្នកអប់រំនៅជុំវិញពិភពលោកំពុងជួបប្រទះហើយជាឱកាសដ៏កម្រ សម្រាប់អ្នកដឹកនាំសាលាជាតិ និងអន្តរជាតិ ព្រមទាំងអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យអប់រំនៅអាស៊ី ក្នុងការផ្លាស់ប្ដូរបទពិសោធន៍ និងពង្រឹងគុណភាព វិស័យអប់រំនៅកម្ពុជាឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។

លោកបានបន្តទៀតថាលើសពីនេះទៀតការរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍នេះ ក៏ជាជំហានសំខាន់មួយព្រោះវាមិនត្រឹមតែជួយណែនាំប្រទេសកម្ពុជាដល់ស្ថាប័នបោះពុម្ពសៀវភៅឈានមុខគេលើពិភពលោកប៉ុណ្ណោះទេ ហើយថែមទាំងផ្តល់ឱកាសដ៏ពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យអប់រំក្នុងការចែករំលែកបទពិសោធន៍ហើយមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះអ្នកអប់រំទាំងអស់អាចស្វែងយល់អំពីសៀវភៅនិងឧបករណ៍សម្រាប់សិក្សារថ្មីៗនិងទំនើបៗ ដែលអាចឆ្លើយតបតាមតម្រូវការរបស់ពួកគេបានផងដែរ៕

អត្ថបទ៖សំអឿន