មន្ត្រីជាន់ខ្ពស់​អប់រំ ៖ ការអប់រំស្ទែមជំរុញឱ្យសិស្ស​មានគំនិតច្នៃប្រឌិត និងចេះបង្កើតនូវអ្វីថ្មីៗ

មន្ត្រីជាន់ខ្ពស់ក្រសួងអប់រំយុវជននិងកីឡាបានអះអាងថា ការអប់រំស្ទែមបានជំរុញឱ្យសិស្សមានគំនិតច្នៃប្រឌិត បង្កើតពហុគំនិត និងចេះបង្កើតនូវអ្វីថ្មីៗដើម្បីចូលរួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍប្រទេសឱ្យកាន់តែរីកចំរើន។

ថ្លែងបើកវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលស្ដីពី “ការរៀន និងបង្រៀនស្ទែមនៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ”នៅថ្ងៃទី១០ មិថុនា នេះ នៅមជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគ ខេត្តតាកែវ លោក  ថោង បូរ៉ាន់ អនុរដ្ឋលេខាធិការក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា និងជានាយករងគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិទី២ (USESDP-II)បានមានប្រសាសន៍ថា​ការអប់រំស្ទែម​នឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាព ការវាយតម្លៃលើការអនុវត្ត លទ្ធផលតេស្តរបស់សិស្សនៅកម្រិត​សាលារៀន និងជំរុញឱ្យសិស្សចង់រៀនព្រមទាំង ជួយឱ្យពួកគេ មាន លទ្ធភាពអភិវឌ្ឍន៍ មានគំនិតច្នៃប្រឌិត បង្កើតពហុគំនិត មានអន្តរកម្មឥតឈប់ឈរ បង្កើនការ រិះគិតស៊ីជម្រៅ ចេះបង្កើតថ្មីដោយខ្លួនឯង និងមាន​សមត្ថភាពចូលរួមប្រកួតប្រជែងលើមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា និង វិទ្យាសាស្ត្រ នៃកម្មវិធីអន្តរជាតិ PISA ។

លោកបានបន្តទៀតថា វិស័យនីមួយៗខាងលើនេះ មានទិសដៅ និងផ្តល់សារៈសំខាន់ ទៅលើវត្ថុបំណងខុសៗគ្នា និងជាវិស័យដែលកម្ពុជាយើងកំពុងត្រូវការចាំបាច់ ក្នុងការប្រែក្លាយទៅជាប្រទេសមានចំណូលមធ្យមកម្រិតខ្ពស់​នៅឆ្នាំ២០៣០ និងប្រទេសជឿនលឿននៅឆ្នាំ២០៥០ ពោល គឺជា ប្រទេសអ្នកផលិត។

លោក​អនុរដ្ឋលេខាធិការ ក៏​បានថ្លែង​អំណរគុណ​ដល់​គ្រប់​ភាគី​ពាក់ព័ន្ធ​ទាំងអស់​ដែល​បាន​ចូលរួម​រៀបចំ​វគ្គបណ្តុះណ្តាល​នេះឡើង​ ជា​ពិសេស​ការ​​​គាំទ្រ​ពី​ធនាគារ​អភិវឌ្ឍន៍​អាស៊ី​ក្រោម​ការ​អនុវត្ត​​គម្រោង USESDP-II ដែល​ធ្វើ​ការ​ការ​អប់រំ​ផ្នែក​វិទ្យាសាស្ត្រ​ និង​បច្ចេកវិទ្យា​ បាន​រីកចម្រើន​ទៅមុខ ចូលរួម​យ៉ាង​សំខាន់​នៃ​កំណែទម្រង់​វិស័យ​អប់រំ យុវជន​ និង​កីឡា ស្របតាម​បរិវត្ត​កម្ម​​អប់រំ​ក្នុង​បរិបទ​សាកល​ផង​ដែរ៕

អត្ថបទ៖ សំអឿន