រដ្ឋមន្រ្តីអប់រំ៖ និស្សិតកម្ពុជា ២០ភាគរយ អាចប្រកួតប្រជែងសមត្ថភាព​លើឆាកអន្តរជាតិ

វិស័យអប់រំ កំពុងដើរតួនាទីសំខាន់អភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស ស្របតាមតម្រូវការទីផ្សារការងារជាតិ និងអន្តរជាតិ។

បច្ចុប្បន្ននិស្សិតកម្ពុជា ប្រមាណ ២០ភាគរយ មានសមត្ថភាពអាចប្រកួតប្រជែងមិនត្រឹមតែក្នុងតំបន់នោះទេ គឺថែមទាំងនៅលើពិភពលោក។ នេះជាការគូសបញ្ជាក់របស់លោក ហង់ជួន ណារ៉ុន រដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា។

លោក ហង់ជួន ណារ៉ុន បានថ្លែងតាមរយៈកិច្ចសម្ភាសន៍ Grow Under Peace កម្ពុជាថ្មីថា ក្នុងនាមក្រសួងអប់រំ ចង់ឱ្យចំនួនសិស្សនិស្សិតដែលមានសមត្ថភាព កាន់តែច្រើនថែមទៀត ពិសេសផ្នែកភាសាបរទេស និងបច្ចេកវិទ្យា ឱ្យបានលេចធ្លោ។ លោកបន្តដូច្នេះថា «មានតែការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សឱ្យមានគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីឱ្យកម្ពុជាសម្រេច​បានតាមចក្ខុវិស័យរបស់រាជរដ្ឋាភិបាល ដែលចង់ប្រែក្លាយកម្ពុជា ទៅជាប្រទេសមានប្រាក់ចំណូលមធ្យម​កម្រិត​ខ្ពស់នៅឆ្នាំ ២០៣០ និងក្លាយជាប្រទេសរីកចម្រើននៅឆ្នាំ ២០៥០»។

លោក ហង់ជួន ណារ៉ុន បានបន្ថែមថា ដើម្បីអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សឱ្យកាន់តែមានសមត្ថភាពខ្ពស់ រាជរដ្ឋាភិបាល តាមរយៈក្រសួងអប់រំ បានវិនិយោគលើបួន ចំណុចសំខាន់ៗ រួមមាន ៖ កត្តាសាលារៀន គ្រូ នាយក សិស្ស និងកត្តាគ្រួសារ។ កត្តាទាំងបួននេះ មិនអាចខ្វះបាននោះទេ គឺរាជរដ្ឋាភិបាល វិនិយោគបន្តទៅលើសាលារៀន កែលម្អធនធានសិក្សា និងកែលម្អការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ។ ដោយឡែកកត្តាសិស្ស និងគ្រួសារ គឺចាំបាច់ នៅពេលដែលមានប្រាក់ចំណូលកាន់តែខ្ពស់ អាណាព្យាបាលនីមួយៗ មានធនធានកាន់តែច្រើន ដើម្បីវិនិយោគ ទៅលើសក្តានុពលរបស់កូនចៅ មានអាហារូបត្ថម្ភគ្រប់គ្រាន់ និងផ្តល់ឱកាសឱ្យកូន បានទៅរៀននៅសាលាល្អ។

ទោះយ៉ាងណា លោករដ្ឋមន្រ្តី មើលឃើញថា ការអភិវឌ្ឍនៅទីក្រុងរីកចម្រើនលឿនជាងជនបទ ពោលគឺអ្នកនៅ​ទីក្រុងមានឱកាសច្រើន ដោយក្រសួងចង់ឱ្យមានការអប់រំមួយដែលមានសមធម៌ ធ្វើយ៉ាងណាឱ្យសាលានៅទីជនបទ ក៏រីកចម្រើនដូចគ្នា ដូច្នេះរដ្ឋាភិបាល បង្កើនកម្រិតជីវភាពប្រជាជននៅទីជនបទ ដើម្បីឱ្យមានអាហារូប​ត្ថម្ភគ្រប់គ្រាន់​សម្រាប់កុមារ កាត់បន្ថយគម្លាតទីក្រុង និងជនបទ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ក្រសួងអប់រំ គាំទ្រចំពោះការអភិវឌ្ឍបង្កើតសាលារៀនឯកជន ដែលមានកម្មវិធីសិក្សាពីរ គឺកម្មវិធីសិក្សាជាតិ និងអន្តរជាតិ។ ជាក់ស្តែងលោក ហង់ជួន ណារ៉ុន បានលើកឡើងថា សាលាឯកជនបច្ចុប្បន្នមានសិស្សប្រមាណ ៣ភារគយ បើធៀបនឹងសាលារដ្ឋ ដែលភាគច្រើននៅទីក្រុងមានទាំងកម្រិតមធ្យម និងកម្រិតខ្ពស់។

បច្ចុប្បន្ននៅកម្ពុជា មានសាលារៀនសរុបប្រមាណ ១៣០០០ សាលា ក្នុងនោះ សិស្សមតេយ្យសិក្សាកើនឡើង ៦២ភាគរយ សិស្សបឋមកើនឡើង ៩៨ភាគរយ កម្រិតអនុវិទ្យាល័យកើន ៥៣ភាគរយ និងកម្រិតវិទ្យាល័យ​កើនឡើងជាង ៣០ភាគរយ។ នេះជាការបញ្ជាក់របស់លោក ហង់ជួន ណារ៉ុន៕